Truyền thông về giáo dục và đào tạo năm 2023
Lượt xem:
| PHÒNG GDĐT THANH LIÊM | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM | ||
| TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH HẢI | Độc lập – Tự do – Hạnh phúc | ||
| Số: /KH-PGDĐT | Thanh Hải, ngày tháng 02 năm 2023KẾ HOẠCH Truyền thông về giáo dục và đào tạo năm 2023 Căn cứ Kế hoạch số 13/KH-PGDĐT ngày 20 tháng 02 năm 2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) huyện Thanh Liêm về việc truyền thông về giáo dục và đào tạo năm 2023; Trường Tiểu học Thanh Hải ban hành kế hoạch truyền thông về giáo dục và đào tạo năm 2023 như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mục đích a) Chủ động thông tin phù hợp, kịp thời về các hoạt động, chỉ đạo điều hành, chủ trương, chính sách, pháp luật về giáo dục tới học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, người dân và toàn xã hội, nhằm thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2022-2023 của ngành Giáo dục. b) Truyền thông các kết quả nổi bật về giáo dục, các tấm gương người tốt việc tốt trong ngành đến toàn xã hội. c) Truyền thông định hướng dư luận; đấu tranh với những quan điểm sai trái, những thông tin không đúng về ngành giáo dục. d) Tạo sự đồng thuận và đánh giá đúng về những đổi mới và thành quả của ngành; những kết quả thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. e) Nhận diện và xử lý các vấn đề truyền thông, ngăn chặn và xử lý sự cố truyền thông. 2. Yêu cầu a) Truyền thông chủ động, có trọng tâm và hiệu quả. Chủ động xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện truyền thông kịp thời về các chủ trương, chính sách, chỉ đạo lớn, tác động sâu rộng nhằm tạo sự đồng thuận cao của toàn xã hội. b) Tập trung đẩy mạnh và chuyên nghiệp hóa hoạt động truyền thông chính sách về giáo dục ngay trong quá trình tham mưu xây dựng văn bản quy 2 phạm pháp luật. Tạo cơ chế, điều kiện để học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, báo chí, người dân và toàn xã hội góp ý, phản biện trong quá trình đề xuất, xây dựng chính sách. Bảo đảm sự gắn kết chặt chẽ giữa công tác xây dựng chính sách với công tác tổ chức thi hành chính sách về giáo dục. c) Nắm bắt, tiếp nhận, thống kê, phân tích và xử lý kịp thời thông tin góp ý, phản biện của học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, báo chí, người dân và toàn xã hội, làm căn cứ để phối hợp với các tổ chuyên môn, tham mưu cho Lãnh đạo đưa ra quyết định đúng đắn, chính xác; từ đó gia tăng hiệu quả, chất lượng hoạt động quản lý, điều hành của nhà trường. d) Củng cố và phát triển mạng lưới truyền thông trong ngành Giáo dục. Tăng cường phối hợp chặt chẽ, hiệu quả giữa các tổ chuyên môn, các cơ sở giáo dục với các cơ quan thông tấn, báo chí, phát thanh, truyền hình trong và ngoài huyện. e) Xây dựng dự phòng rủi ro truyền thông, phương thức kiểm soát nguy cơ khủng hoảng truyền thông và phương án, quy trình nhận diện và xử lý khủng hoảng truyền thông. II. NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG VÀ KÊNH TRUYỀN THÔNG 1. Nội dung truyền thông chủ yếu Nội dung truyền thông chủ yếu bám sát chủ trương lớn của Bộ, Sở GDĐT, của tỉnh Hà Nam và của huyện; các nhóm nhiệm vụ trọng tâm năm 2023 của Sở GDĐT, UBND huyện, Phòng GDĐT và của nhà trường. a) Hoàn thiện chính sách và đẩy mạnh đổi mới quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo. b) Chủ động với thiên tai, dịch bệnh; đảm bảo an toàn trường học, tăng cường sức khỏe học sinh. c) Tăng cường công tác chính trị, tư tưởng trong toàn ngành. d) Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. đ) Thu hút và sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho giáo dục. e) Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. g) Đẩy mạnh chuyển đổi số và tăng cường hội nhập. h) Đẩy mạnh thực hiện các phong trào thi đua trong toàn ngành i) Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2023. k) Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn 3 bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. 2. Các nội dung truyền thông khác a) Truyền thông đáp ứng nhu cầu, đòi hỏi thực tiễn lãnh đạo, chỉ đạo của các phòng, ban, ngành, UBND huyện. b) Truyền thông định hướng dư luận, đấu tranh những quan điểm sai trái, những thông tin không đúng về ngành. c) Truyền thông các sự kiện, hoạt động đột xuất của trường và của ngành. 3. Kênh truyền thông a) Kênh truyền thông chính thức: Cổng thông tin của trường. b) Mạng lưới cơ quan thông tấn, báo chí, phát thanh, truyền hình trung ương và địa phương (Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nam, Báo Hà Nam, Báo Giáo dục và Thời đại, Tạp chí Giáo dục, Báo Hà Nam, Thông tấn xã Việt Nam tại Hà Nam, Cổng thông tin của tỉnh (hanam.gov.vn)…). c) Mạng xã hội: lan tỏa thông tin qua các hội, nhóm, cá nhân trên mạng xã hội. d) Thông qua các sự kiện, chương trình, cuộc thi, ấn phẩm, quà tặng. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN – Căn cứ vào nội dung trọng tâm truyền thông của Kế hoạch, Hiệu trưởng trực tiếp chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch truyền thông, hình thành các chủ đề và triển khai tổ chức thực hiện linh hoạt, gắn kết, tích hợp trong từng đợt tuyên truyền dài hạn, ngắn hạn phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của đơn vị. – Chủ động phối hợp với bộ phận Tổng hợp cung cấp thông tin, đề xuất, tổ chức tuyên truyền theo từng thời điểm và thực hiện các bài viết; chủ động tự xây dựng hệ thống câu hỏi, vấn đề để phối hợp cùng bộ phận Tổng hợp “đặt bài, phóng sự” các phóng viên báo chí, các nhà khoa học nghiên cứu về giáo dục. – Phối hợp với bộ phận Tổng hợp thực hiện các đợt tuyên truyền, phản ánh hoạt động giáo dục ở địa phương, trả lời phỏng vấn; chuẩn bị các nội dung cung cấp thông tin tại cuộc họp giao ban Hiệu trưởng với Lãnh đạo PGD. – Chủ động phối hợp cùng bộ phận Tổng hợp của PGD thực hiện hiệu quả công tác truyền thông các lĩnh vực do đơn vị mình quản lý. – Phối hợp chặt chẽ với bộ phận Tổng hợp trao đổi thống nhất thông tin, định hướng tuyên truyền đạt hiệu quả. Hằng tháng, chủ động viết bài cung cấp thông tin những hoạt động tiêu biểu về giáo dục, kết quả thực hiện các chủ trương, định hướng, chính sách, tuyên truyền về các nhân tố điển hình, các hoạt động đổi mới, sáng tạo, các tấm gương người tốt, việc tốt tại địa phương gửi về 4 bộ phận Tổng hợp để tổ chức tuyên truyền, đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của nhà trường, Phòng GD, của huyện, của Sở (Mỗi trường mỗi tháng ít nhất 1 bài, đăng trên cổng thông tin điện tử của đơn vị) gửi đường link bài viết về địa chỉ email: pgdthanhliem.hanam@moet.edu.vn./.
|
